双证博士在学术研究中，首先要确保研究具有明确的目标和问题。研究目标犹如灯塔，为整个研究过程指明方向。如果目标模糊不清，研究就容易陷入混乱。例如在社会学领域，若研究社会公平问题，不能简单地将目标设定为“了解社会公平”，而应该更具体地明确是要探究某一特定区域、某一特定群体之间的社会公平现状、影响因素及其改善途径等。

确定研究问题也至关重要。一个好的研究问题是研究的核心驱动力。双证博士应避免提出过于宽泛或者过于狭窄的问题。过于宽泛的问题如“中国教育的发展”，难以在有限的研究精力和资源下深入探究；过于狭窄的问题如“某小学某班级某一天的课堂互动”，又缺乏足够的学术价值和代表性。

双证博士要深入文献调研，以确保自己提出的研究目标和问题具有创新性和研究价值。在查阅前人研究成果时，要关注该领域的前沿动态，发现研究的空白点或者争议点，从而使自己的研究目标和问题站在学科发展的前沿。

二、遵循科学的研究方法

研究方法是双证博士学术研究规范性的重要保障。首先是研究设计的合理性。在进行实验研究时，要科学地设置实验组和对照组。以医学研究为例，若研究某种新药的疗效，必须严格按照随机、对照、双盲等原则进行分组，以确保实验结果的可靠性。如果分组不科学，可能会引入各种混杂因素，导致结果出现偏差。

数据收集方法也必须规范。无论是通过问卷调查、访谈还是观察等方式收集数据，都要有明确的操作流程。比如进行问卷调查时，问卷的设计要合理，问题表述要清晰、无歧义，避免引导性问题。样本的选取要有代表性。如果是研究大学生的消费行为，不能仅仅选取某一专业或者某一特定类型学校的学生，而应该涵盖不同层次、不同类型高校的学生。

数据分析也需要遵循相应的科学规范。双证博士要根据研究数据的类型选择合适的分析方法。对于定量数据，可能会用到统计学方法如t检验、方差分析等；对于定性数据，则需要采用内容分析、扎根理论等方法进行分析。而且在分析过程中，要确保数据的准确性和完整性，避免随意删减或修改数据以符合预期结果。

三、严谨的文献引用与管理

文献引用是学术研究的重要组成部分，双证博士要做到严谨规范。一方面，引用文献要有准确性。在引用他人观点或者研究成果时，必须确保引用内容与原文一致，不能断章取义。例如在引用某学者关于经济发展理论的论述时，要准确地呈现其理论内涵和上下文语境。

文献引用的格式要规范。不同的学科领域有不同的引用规范，如APA、MLA等格式。双证博士要熟练掌握自己所在学科的引用格式要求，包括文献的著录项目、标点符号的使用等。文献管理也不容忽视。随着研究的深入，涉及的文献数量会越来越多，采用有效的文献管理工具如EndNote、NoteExpress等，可以帮助双证博士更好地组织和管理文献，方便在写作过程中准确引用。

四、规范的写作与表达

在学术写作方面，双证博士要做到结构清晰。论文一般包括引言、正文、结论等部分，各部分之间要有明确的逻辑关系。引言部分要引出研究问题，正文部分要详细阐述研究过程和结果，结论部分要总结研究的主要发现并提出展望。例如在历史学研究论文中，正文可能按照时间顺序或者事件发展的逻辑顺序进行论述。

语言表达要准确、简洁。避免使用模糊不清或者过于口语化的词汇。在阐述观点时，要用精确的学术语言表达自己的思想。写作风格要符合学术规范，避免过度的文学性修饰或者情绪化表达。例如在科学研究论文中，不能使用过多的修辞手法来描述实验结果，而应该用客观、平实的语言进行表述。

双证博士还需要注意论文的排版规范。不同的学术期刊或者学术机构可能有不同的排版要求，如字体、字号、行距、页边距等。按照要求进行排版，不仅可以提高论文的美观度，也体现了对学术规范的尊重。

双证博士在学术研究中提高研究的规范性具有重要意义。明确研究目标与问题是研究的基础，遵循科学的研究方法是研究科学性的保障，严谨的文献引用与管理是尊重他人成果和学术诚信的体现，规范的写作与表达则是将研究成果有效呈现的方式。在未来的学术研究中，双证博士还需要不断学习和适应新的学术规范，关注学科发展的前沿动态，以提高自身的学术研究水平，推动学科的发展。各高校和学术机构也应该加强对双证博士学术规范的培训和监督，营造良好的学术氛围。