社科院在职博士双证的学生，他们在学术研究的积极参与社会实践，这对他们自身的成长、学术的发展以及社会的进步有着多方面的重要意义。

一、企业调研实践

社科院在职博士双证学生参与企业调研是常见的社会实践形式。一方面，他们可以深入了解企业的运营模式。例如，在研究企业管理方向的博士，通过深入企业内部，观察企业从生产到销售的各个环节，包括企业如何进行成本控制、人力资源管理等。这不仅能让他们将所学的理论知识与实际相结合，还能为企业提供一些理论层面的优化建议。企业调研有助于学生对市场趋势的把握。如在经济领域的在职博士，在调研企业的过程中，可以分析企业在市场中的竞争地位，以及整个行业的发展趋势。他们可以通过与企业高层的交流、对企业数据的分析等方式，预测市场的走向，这对于企业的战略决策和自身的学术研究都有着不可忽视的价值。

二、社区服务实践

社区服务也是在职博士双证学生社会实践的重要组成部分。在社会治理方面的研究上，学生可以通过社区服务深入了解基层治理的现状。他们可以参与社区的组织建设工作，如协助社区组织开展文化活动、协调邻里关系等。这使他们能够近距离观察社区治理中存在的问题，如资源分配不均、居民参与度不高等，并寻求解决方案。社区服务对于博士学生的社会责任感培养有着积极意义。在参与社区公益活动，如为社区的孤寡老人提供帮助、开展环保宣传活动等过程中，他们更加深刻地理解社会不同群体的需求，增强自身回馈社会的意识，这对于塑造全面发展的高素质人才至关重要。

三、政策研究实践

社科院在职博士双证学生在政策研究实践方面具有独特的优势。其一，他们能够为政策的制定提供理论支持。例如，在研究社会学、经济学等相关专业的博士，可以依据自己的专业知识，对现行政策进行评估。如在税收政策方面，通过深入研究和分析数据，指出政策的优点以及可能存在的漏洞，为政策的进一步完善提供依据。其二，他们可以参与政策的推广和解读工作。在一些民生政策出台后，在职博士可以利用自己的专业知识和沟通能力，向社区居民、企业员工等群体进行解读，使政策能够更好地被大众理解和接受，这有助于政策的有效实施。

社科院在职博士双证学生的社会实践形式多样且意义深远。无论是企业调研、社区服务还是政策研究实践，都有助于他们将理论与实际相结合，提升自身的综合素质，同时也为企业发展、社会治理和政策推进等多方面做出贡献。在未来，建议进一步加强学校、企业和社区之间的合作，为在职博士提供更多样化、更深入的社会实践机会，并且鼓励在职博士将自己的社会实践成果更多地转化为学术成果或者实际的社会价值，推动整个社会的发展进步。