在中国社会科学院攻读在职博士的学生，宿舍是否可以看电影这一问题并非简单的娱乐许可与否的问题，它涉及到多个层面的考量。

一、宿舍功能定位

从宿舍的基本功能来说，它主要是为学生提供居住休息的场所。一般而言，宿舍需要保持相对安静的环境，以便学生能够有良好的休息条件，这对于在职博士来说尤为重要，因为他们通常需要在忙碌的工作之余进行学习研究。如果在宿舍看电影，可能会产生声音，影响到同宿舍或者周围宿舍同学的休息。宿舍也是学生的私人生活空间的一部分，在不影响他人的前提下，学生也有权利进行一些适度的娱乐活动，看电影便是其中一种可能的娱乐方式。

宿舍也兼具一定的社交功能。在职博士们来自不同的背景，宿舍是他们交流学术、分享生活经验的地方。看电影有时候可以成为一种社交活动，例如大家一起观看与专业相关的纪录片或者探讨一些具有文化内涵的电影，这有助于增进同学之间的感情，拓宽学术视野。

二、学校管理规定

学校的管理规定对于学生宿舍的行为有着明确的规范。如果学校的规章制度明确禁止在宿舍使用电子设备进行娱乐活动，包括看电影，那么在职博士也需要遵守。这是为了维护学校整体的学习氛围和宿舍管理秩序。例如，有些学校可能担心学生过度沉溺于娱乐而影响学业，从而做出这样的规定。

也有可能学校的规定并没有明确禁止看电影这种行为。在这种情况下，就需要从宿舍的居住公约等方面来进一步考量。居住公约可能是由宿舍成员共同制定的，旨在保障大家的共同利益。如果宿舍成员都同意在适当的时间和条件下可以看电影，那么这也是符合居住规则的。

三、学习与娱乐的平衡

在职博士面临着巨大的学习压力，他们需要在有限的时间内完成学业任务，进行科研工作。从这个角度看，看电影似乎会占用他们宝贵的学习时间。适当的娱乐对于缓解学习压力、提高学习效率是有帮助的。一部好的电影可以启发思维，给予在职博士不同的视角去看待学术问题或者社会现象。

在职博士也要学会自我管理。如果他们能够合理安排时间，在完成学习任务之后看电影作为一种放松方式是无可厚非的。但如果因为看电影而忽视了学业，那就是本末倒置了。

总结来看，中国社会科学院在职博士的学生宿舍是否可以看电影不能一概而论。这既取决于学校的管理规定，也与宿舍的功能定位、学生自我管理以及学习与娱乐的平衡等多方面因素相关。从宿舍功能来说，要在满足休息和社交需求之间找到平衡；从学校管理看，要遵守规定或者遵循居住公约；从学习娱乐平衡来讲，在职博士要自我约束。未来，可以进一步研究如何在学校管理中更好地平衡学生的学习与娱乐需求，制定出更加人性化、符合实际情况的管理政策。