中国社会科学院大学（社科大）在职博士招生项目为众多在职人士提供了继续深造的机会，其培养出的毕业生在部门有着多方面的积极表现。

一、政策制定与决策参与

社科大在职博士毕业生凭借其深厚的学术素养和丰富的工作经验，在的政策制定方面发挥着重要作用。他们能够运用在社科大所学的专业知识，从宏观和微观等不同层面进行深入的政策分析。例如，在经济政策方面，经济学专业的在职博士毕业生可以通过复杂的经济模型分析市场趋势，为制定合理的税收、财政政策等提供理论依据。他们不是简单地依赖经验，而是将理论与实际相结合，使政策更具科学性和前瞻性。

在决策参与过程中，这些毕业生往往具有很强的问题意识。由于他们在工作和学习过程中接触到大量的实际案例，所以能够敏锐地发现政策中的潜在问题。他们积极参与部门内部的讨论和决策会议，提出建设性的意见。就如在环保政策的制定中，社科大环境相关专业的毕业生能够指出目前环保措施在执行层面可能面临的困难，并根据自己的研究提出应对方案，避免政策的盲目性。

二、行政管理能力提升

在行政管理方面，社科大在职博士毕业生也展现出独特的优势。一方面，他们在组织协调能力上表现出色。在部门中，经常需要协调不同部门之间的工作，在职博士毕业生由于经过社科大的系统学习，懂得如何整合资源，优化工作流程。以一个城市的基础设施建设项目为例，这些毕业生可以协调规划、建设、财政等多个部门，确保项目的顺利进行。他们能够站在整体利益的角度，打破部门壁垒，提高行政效率。

他们的领导力也在工作中得到体现。在职博士的学习过程中，他们接触到众多的管理理念和领导模式，在实际工作中能够将这些理论知识转化为实际的领导能力。在带领团队执行任务时，如扶贫项目，他们能够激励团队成员，合理分配任务，并且根据不同地区的实际情况做出灵活的决策，展现出很强的应变能力。

三、社会服务与公众关系

社科大在职博士毕业生在社会服务和公众关系方面有着积极的作为。其一，他们积极推动公共服务的创新。在的社会服务部门工作的毕业生，会将自己的研究成果应用到实际工作中。例如，在教育服务领域，社科大教育专业的在职博士毕业生可能引入新的教育理念和模式，改善当地的教育资源分配和教育质量提升方式，提高公众对教育服务的满意度。

其二，在公众关系的处理上，他们表现得更加专业和理性。部门与公众的沟通至关重要，这些毕业生懂得如何运用有效的沟通技巧，及时回应公众的关切。在处理一些社会热点事件时，如公共卫生事件引发的舆情，他们能够站在公众的角度理解问题，同时从的政策和资源出发，向公众做出合理的解释和引导，维护的公信力。

社科大在职博士招生的毕业生在部门表现出色。他们在政策制定、行政管理、社会服务等多方面都发挥着积极的作用。这不仅体现了社科大在职博士教育的成功，也为部门的高效运行和社会的发展提供了有力的人才支持。未来，希望社科大能够继续优化在职博士的培养方案，进一步提高毕业生的综合素质，同时部门也可以为这些毕业生提供更多施展才华的空间，鼓励他们在各自的岗位上不断创新和发展。