1. 语言表达能力：申请人需要具备良好的语言表达能力，能够清晰、准确地表达自己的观点和想法。例如，在复试环节，考生需要准备PPT进行自我介绍，这就要求考生能够用简洁明了的语言介绍自己的学习工作经历、学业成绩、学术成果等内容。

2. 书面沟通能力：申请人在提交申请材料时，需要提供个人简历等书面材料，这要求申请人具备良好的书面沟通能力，能够有条理地组织信息，展示自己的优势和特点。

3. 团队协作与沟通能力：在职博士生通常需要参与科研项目或团队工作，因此需要具备良好的团队协作与沟通能力。例如，在科研活动中，需要与导师、同学等进行有效的沟通和协作，共同完成研究任务。

4. 跨文化沟通能力（如有需要）：对于一些国际化的研究项目或与国际同行交流的机会，申请人可能需要具备一定的跨文化沟通能力，能够与不同文化背景的人进行有效的交流和合作。

5. 沟通的主动性：申请人需要表现出积极主动的沟通态度，能够主动与导师、同学等建立联系，寻求帮助和支持，同时也能够主动分享自己的想法和经验。

6. 沟通的适应性：在职博士生可能会面临不同的沟通场景和对象，需要具备一定的沟通适应性，能够根据不同的情况调整自己的沟通方式和策略。

7. 沟通的礼仪：申请人在与他人沟通时，需要遵守基本的沟通礼仪，尊重他人的观点和意见，保持礼貌和谦逊的态度。

8. 沟通的效果评估：申请人需要能够对自己的沟通效果进行评估和反思，不断改进自己的沟通方式和技巧，提高沟通能力。

9. 沟通中的情绪管理：在沟通中，申请人需要能够管理自己的情绪，保持冷静和理智，避免情绪化的反应，确保沟通的顺利进行。

10. 沟通中的反馈机制：申请人需要建立有效的反馈机制，能够及时接收和处理他人的反馈，同时也能够主动向他人提供反馈，促进双方的共同成长和进步。

以上是根据在职博士生招生简章中对申请人沟通能力的要求进行的总结和分析。申请人在准备申请材料和参加复试时，应该注重展示自己在这些方面的能力和潜力，以提高自己的竞争力。申请人也应该在日常学习和工作中不断提升自己的沟通能力，为未来的学习和研究打下坚实的基础。